SOLUTION
方案介紹:
系統(tǒng)主要由智慧黑板子系統(tǒng)、錄播圖像采集子系統(tǒng)、圖像跟蹤子系統(tǒng)、數(shù)字音頻處理子系統(tǒng)、導(dǎo)播子系統(tǒng)及電源控制子系統(tǒng)組成?!耙绘I式”開啟課堂錄制,高清拍攝、專業(yè)音質(zhì)采集與處理,對整個教學(xué)過程進(jìn)行場景化記錄。實現(xiàn)錄播應(yīng)用常態(tài)化,快速建設(shè)視頻資源。錄制的教學(xué)視頻可通過U盤快速拷貝,或設(shè)置自動上傳到應(yīng)用云平臺,為教學(xué)資源建設(shè)、評課活動等多種應(yīng)用提供基礎(chǔ)硬件支撐。
核心模塊:
圖像行為分析
智能場景拍攝切換模式,當(dāng)系統(tǒng)檢測到教師在課堂中走動較多時,優(yōu)先采用動態(tài)拍攝模式,即多以中景與全景拍攝;當(dāng)教師在課堂中多以坐姿或靜止方式教學(xué)時,優(yōu)先采用靜態(tài)拍攝模式,即多用中景與近景特寫拍攝。
支持焦距守望功能,可通過瀏覽器對監(jiān)視畫面設(shè)置守望點(diǎn),可同時設(shè)置4個守望點(diǎn),并將守望點(diǎn)相連形成對學(xué)生區(qū)域的智能跟蹤。
領(lǐng)先的防抖動技術(shù)
系統(tǒng)在擁有“寬場景畫面防抖技術(shù)”的同時,也支持創(chuàng)新的“窄場景畫面防抖技術(shù)”。
寬場景畫面防抖技術(shù):可對教師在某個自定義的數(shù)值范圍內(nèi)的移動進(jìn)行忽略,保持?jǐn)z像機(jī)固定拍攝,保證畫面的流暢及穩(wěn)定,避免出現(xiàn)畫面跳動、遙移等現(xiàn)象。
窄場景畫面防抖技術(shù):在1.8~2.4米的窄場景中,不大于3m/s的低速移動速度下,實現(xiàn)人物精確跟蹤,圖像不抖動,不丟失,并在精確跟蹤教師的同時,避免大幅度肢體動作造成的鏡頭抖動問題。
教師身份認(rèn)證及模式檢測功能
為了完善課程信息的建設(shè),系統(tǒng)在錄課過程中自動對授課教師進(jìn)行人臉識別,通過身份認(rèn)證識別教師姓名及身份,并將識別信息實時反饋到授課的基本信息上。有助于完善課程信息的建設(shè)。系統(tǒng)提供多種檢測模式,分別為板書檢測、學(xué)生檢測、操作臺檢測,并與錄播系統(tǒng)配合,實現(xiàn)畫面拍攝,滿足教育信息化對不同課程情況的拍攝要求。
方案價值:
通過“云聚合”技術(shù)匯聚分散于各錄播教室的視頻資源,快速形成校本資源,同時對資源進(jìn)行有效管理和并提供配套的應(yīng)用服務(wù)。各錄播教室的教學(xué)視頻資源與教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺之間建立無縫對接機(jī)制,能夠通過協(xié)議磋商在錄播系統(tǒng)空閑時間自動向平臺推送視頻資源。教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺能夠在接收到視頻資源后根據(jù)視頻的定義信息自動將視頻按年級、科目等進(jìn)行歸類,同時提供視頻資源點(diǎn)播、視頻直播等多種應(yīng)用服務(wù)。